Sản phẩm của dự án
Hóa vô cơ
Bài toán I: Cho CO2 đến dư vào dung dịch chứa Ba(OH)2 (hoặc Ca(OH)2 và NaOH hoặc KOH)
Bài toán II: Rót từ từ dung dịch kiềm đến dư vào dung dịch muối của Al3+
Bài toán III: Cho dung dịch kiềm vào dung dịch muối Zn2+ hoặc Cho dung dịch axit vào dung dịch chứa ZnO22-
Bài toán IV: Cho dung dịch axit đến dư vào dung dịch chứa AlO2-
Bài toán V: Cho H3PO4 tác dụng với NaOH hoặc KOH tạo muối. Tìm khối lượng muối?
Bài toán VI: Cho H3PO4 tác dụng với Ca(OH)2 hoặc Ba(OH)2 tạo muối. Tìm khối lượng muối?
Bài toánVII: Cho CO2 tác dụng với NaOH hoặc KOH tạo muối. Tìm khối lượng muối?
Bài toánVIII: Bài toán P2O5 tác dụng với NaOH hoặc KOH. Tìm khối lượng muối?
Hóa hữu cơ
Bài toán IX: Từ công thức tổng quát của hợp chất hữu cơ xác định cấu tạo, đồng phân của hợp chất hữu cơ đó (sẽ được ra mắt trong phiên bản 2.0)
Ứng dụng của dự án: Dự án được ứng dụng trong học tập và giảng dạy
Giới thiệu về dự án
Trong quá trình học tập hóa học phổ thông, khi giải các bài toán hóa học thường gặp phải các vấn đề sau:
Tính toán với số liệu nhỏ
Việc cân bằng phương trình phản ứng rất dễ nhầm lẫn dẫn đến đặt mol sai
Các phản ứng hóa học thường xảy ra theo nhiều hướng và phụ thuộc vào lượng chất tham gia phản ứng
Hóa hữu cơ: Khi biết được đặc điểm cấu tạo của hợp chất có thể biết được tính chất hóa học của hợp chất đó
Nếu học sinh không có kĩ năng làm bài tốt thường mắc phải những nhầm lẫn trong quá trình làm bài dẫn đến kết quả không chính xác.
Bài toán giải bằng máy tính thường cho kết quả nhanh và chính xác
Vậy tại sao chúng ta không giải quyết bài toán hóa học trên máy tính?
Việc giải quyết bài toán hóa học trên máy tính giúp tránh được những vấn đề đặt ra trong quá trình giải toán hóa học.
Mục tiêu:
Ứng dụng CNTT trong học tập và giảng dạy hóa học phổ thông nhằm đem lại hiệu quả trong học tập và giảng dạy.
Vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết tình huống thực tiễn.
